今天有幸看到了余世維主講的《如何突破自己的工作瓶頸》，通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在的問(wèn)題，受益匪淺。余老師在課程中講到我們可能碰到的工作瓶頸有八種。

　　就我自己而言，最主要的是第一點(diǎn)，如何獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)習(xí)完課程后，我認(rèn)真思考總結(jié)，針對(duì)自己工作中碰到的問(wèn)題，從以下三個(gè)方面著手去解決。

　　1、請(qǐng)同事幫忙防錯(cuò)。在身邊有好多從事工程多年的前輩，公司的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)的主要管理人員，他們都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的實(shí)踐經(jīng)歷，最清楚知道哪些地方容易犯錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)積極向他們求教，帶著平時(shí)碰到的困難和問(wèn)題，理解他們的解決思路，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓自己少犯錯(cuò)，少走彎路。同時(shí)可以給自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)誤本，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或同事告訴自己哪里犯錯(cuò)了，就把它記下來(lái)，下班時(shí)間把錯(cuò)誤本拿出來(lái)看一看，同樣的錯(cuò)不要超過(guò)三次以上。

　　2、要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的進(jìn)展，有問(wèn)題老是喜歡獨(dú)立解決，怕麻煩他人，老是想著把問(wèn)題解決再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，怕給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，自己不懂，就干不好，更不要遮遮掩掩，不怕自己能力不足，就怕自己認(rèn)識(shí)不到自己的不足。

 不怕自己能力不足，就怕自己認(rèn)識(shí)不到自己的不足。要學(xué)著借助外力幫助自己戰(zhàn)勝缺點(diǎn)。

　　3、在主要的工作能力上要加緊學(xué)習(xí)，可能是當(dāng)局者迷旁觀者清，自己還并未完全意識(shí)到這種情況，當(dāng)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正時(shí)，甚至不理解。所以自己下一步要學(xué)會(huì)分清主次，抓住重點(diǎn)，全盤(pán)思考，學(xué)會(huì)抓住問(wèn)題的重點(diǎn)，抽出主要精力，集中時(shí)間去達(dá)成，分清哪些屬于平時(shí)性工作，哪些屬于階段性工作，哪些屬于戰(zhàn)略性工作，這些都要做到成竹在胸，而不是在其位卻不知其情。同時(shí)多利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)是我的弱項(xiàng)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，自己可以試著找些有關(guān)的視頻資料加以學(xué)習(xí)，也可以著手學(xué)習(xí)計(jì)算工藝參數(shù)等。更重要的一點(diǎn)是要走現(xiàn)場(chǎng)，找相關(guān)專(zhuān)業(yè)的施工人員學(xué)習(xí)，能全面深入也能帶著某一個(gè)工段的問(wèn)題特意求教，每弄清楚一點(diǎn)就是自己的收獲，閉門(mén)造車(chē)最終只會(huì)成為井底之蛙，多走現(xiàn)場(chǎng)才能結(jié)合理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，看到與優(yōu)秀同事的差距。